——玉山县冰溪小学“红领巾奖章”活动之光荣榜(8)
本刊、网 章荣富
为贯彻落实全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系,增强少先队员光荣感》的指导意见，构建人人可行、天天可为、阶梯进步的“红领巾奖章”评价激励体系，切实增强少先队员光荣感，冰溪小学开展了“红领巾奖章”争章活动，争章的章目共有8枚，它们分别是：基础章2枚(梦想章、火炬章);特色章6枚(创造章、安全章、劳动章、运动章、阅读章、进步章)，通过定章、争章、评章、颁章、护章，冰溪小学评选出在2023年12月份中获得梦想章、安全章和劳动章奖章的队员们，本期我们一起来看看12月份荣获红领巾奖章的队员风采吧!
梦想章获章队员风采
获奖感言
大家好，我是一(6)班的何卓冉，很高兴参与梦想章的争章活动。红领巾在我心中一直占据着一个很重要的地位，是我梦想的启航。在我上幼儿园的时候，有时看到大哥哥、大姐姐们戴着红领巾，心中充满了羡慕，于是我就梦想有一天能戴上红领巾，敬上少先队礼，看着鲜艳的五星红旗，迎着太阳，冉冉升起。今年我上了小学戴上了红领巾，实现了心中的梦想，我感到十分的骄傲和自豪。
通过梦想章争章活动，在学校老师的无私帮助下，我进步很大，梦想也渐渐实现，逐渐变成了一个令人喜爱的孩子，通过加强自我管理，坚持自己的事情自己做，每天先完成自己的作业，然后加强身体锻炼，同时帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务。我会秉承“崇德、弘智、明礼、求新”的校训，在冰溪小学的月牙船上扬帆起航，让自己的梦想乘风飞扬!
大家好，我是二(7)班的余雅涵，很荣幸能得到“梦想章”这份荣誉，非常感谢老师的教导，同学们的帮助。梦想是人们内心深处的火焰，是驱使人们不断前进的动力，每个人都有自己的梦想，但是实现梦想并不容易，在追求梦想的过程中，我们会遇到各种困难和挑战，我相信，只要我们坚持不懈，不断前进，一定能早日实现我们心中的梦想!
大家好!我是三(1)班的杨子城，非常荣幸能获得“梦想章”，我感到十分的高兴。首先，我要感谢学校和辛勤培育我的老师们，我也感谢我的同学，特别是帮助过我的同学，谢谢您们!我虽然取得了一定的成绩，但我也不会骄傲，我将以此为动力一直向前冲，努力成为更优秀的自己，为我的人生开启一条成功的大道，去叩响想理的大门。我打算今后，继续不懈努力，更上一层楼。希望同学们和我一起能天天向上，好好学习，一起努力，向梦想飞翔吧，让我们的人生道路更加广阔。
大家好!我是四(8)班的魏梓淇，非常荣幸能获得“梦想章”这个奖项，此刻我的内心十分激动。我要感谢老师对我的悉心教导，感谢父母对我的支持和鼓励，也要感谢同学们对我的帮助。
获得这个奖项是对我的一种肯定，也是一种激励。它让我更加坚定了自己的梦想，也让我明白了只有坚持不懈地努力，才能实现自己的梦想。今后我会继续努力，追求更高的目标，不辜负大家对我的期望。
大家好!我是五(5)班毛思卉。我非常荣幸获得梦想章,作为新时代的少年,我们的梦想应当和"中国梦"相结合,所以我最想要获得的章就是"梦想章",这也是我努力想要争取的原因。我的梦想是成为一名老师,努力把学生教好,让他们为国家造福,尽自己的一份力。我想:我一定会成为一名好的老师。在这个过程中,我会用我的知识和能力去帮助更多的人,去创造更多的价值,我也希望能够影响更多的人,让他们意识到梦想的重要性.我一定会继续努力,为实现自己的梦想而不懈奋斗!
大家好!我是六(7)的郑皓。我非常高兴荣获了梦想章，它是我小学生涯中最荣耀的奖章。梦想，是每个人最渴望实现的目标，一旦我们选择了它，就要坚定朝着这个方向前进。望你，望我，望所有的我们，都能够实现自己的梦想。
阅读章获章队员风采
阅读，可以带我们走进知识的海洋、走向精彩的世界、触摸神秘的历史和迈入文化的殿堂。各中队通过开展阅读章争章活动，队员们纷纷收获颇多，如下是他们的阅读感言：
获奖感言
大家好，我是一(9)班的陈雨菲，很高兴参与这次阅读章的争章活动，争章的过程就是挑战自我、激励自我、战胜自我的过程，是对我在学习和成长过程中的努力和付出的肯定。
通过此次争章活动，我体会到坚持的重要性，明白了不管是在学习中还是在生活中都要持之以恒、坚持不懈，才能提升自己，才能有收获，从而达到进一步提升的目标，感谢各位老师和同学们对我的鼓励与支持。同学们，我们携手并进，一起努力，加油!
视频：
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大家好!我是二(9)班的何梦飞，很荣幸能够获得这枚宝贵的阅读章。我从小就喜欢看书，从书中可以看到不同的人，不同的事情，可以学到很多新的知识，阅读让我变得更加聪明，视野更加宽阔，也让我更加自信。我会继续保持阅读的习惯，不断地学习和成长，做一个有趣的人。
我是三(2)班的吴亚楠。我是一个内向文静的小女孩。我爱学习、爱动脑、爱劳动、爱运动。曾获得“三好学生”、“优秀班干部”、“珠算小明星”、“绘画天才”等荣誉称号。这次很荣幸获得阅读章。阅读是我们成长的阶梯，是一次穿越时空旅程，带我们领略不同的生活和世界。阅读是一种力量，可以让我们更加了解世界，更加了解自己。阅读可以让我们扩大视野，开拓思维，丰富心灵。每一次翻开书页，我们都能收获不同的知识和感受，让我们沉浸在书的世界中，享受阅读带来的收获和感受吧!
大家好!我是四(11)班王心怡。古人云：书是灯塔，照亮了前面的路，书是桥梁，接通了彼此的岸书，书是帆船，装载着知识划向胜利的彼岸。愽览群书可以扩大我们的知识面，通过阅读可以接触到不同观点和想法，可以拓宽视野，增加知识的积累和理解能力。在未来的学习和生活中，我将更加努力提高阅读能力，克服自己的不足，不断进步和完善自己，让我们一起在知识的海洋中航行，共同创造美好的明天。
大家好!我是冰溪小学五(6)班翁赫，我每天都会坚持晨读。每一个清晨都是希望的开始，每一份坚持都是成功的积累，每一份收获都是源于坚持不懈的努力。坚持晨读增强了我的记忆力，我可以在短时间内背会一篇文言文或一篇课文;坚持晨读提升了我的语言表达能力。我读完一本书可以简要地讲出主要内容;坚持晨读提高了我的写作水平，我能快速地按照老师的要求写出一篇条理清晰，段落分明的好文章。 我相信只要坚持晨读今日的努力，就能成就明日的辉煌。
我是六(9)班的纪承均。作为一名阅读爱好者，我深感阅读的重要性，阅读不仅让我们开阔视野，增长知识，还让我学会思考与表达。在未来的学习和生活中，我将更加努力地发扬自己的优点，克服自己的不足、不断进步和完善自己，让我们一起在知识的海洋中航行，在阅读中共同成长，共同进步!
运动章获章队员风采
少年强则国强，少年儿童是祖国的未来和希望，只有健康的体魄才能更好地学习和生活。冰小学子们积极参加体育活动，将体育锻炼融入到日常生活当中，在争章活动中感受运动的激情，运动的快乐。
随着“双减”政策落地，孩子们渐渐地爱上体育活动，为促进孩子们德智体美劳全面发展，提高孩子们的身体素质，增强体质、健全人格、锻炼意志，享受体育运动带来的快乐，在学校的红领巾奖章活动中进行了 “运动章”的争章项目。在争章的过程中，队员们不仅体验了运动的艰辛，也感受到了运动的快乐和魅力，为队员们健康的体魄打下坚实的基础!
获奖感言
大家好，我是一(8)班的何芷欣，我积极参与学校组织的“争章活动”，坚持各项运动，获得了"运动章"的荣誉。这个荣誉来之不易，里面包含着老师的辛勤栽培，还有自己的不懈努力。老师说，“一分耕耘一分收获”，我会把这句话牢记在心，让这个荣誉称号变得更加闪亮，在今后的日子里我会做得更好!
大家好，我是来自二(8)班的占轻衣，很荣幸能够参加这次学校举办的运动章争章活动。我的爱好有很多，其中一项就是运动。我喜欢跑步、跳绳、爬山、打球……各种各样的运动。运动不仅让我拥有健康的身体，锻炼我坚强的意志，还让我更加阳光自信。生命在于运动，通过运动，我明白了很多人生的道理，懂得了坚持的力量，更加坚定自己的目标。我会一直坚持运动，在前进的道路上尽情的挥洒汗水，收获更加丰富多彩的人生!
大家好，我是冰溪小学三(8)班的毛钰潇，作为一名小学生，我对“运动”有着天然的喜爱和好奇。每当看见操场上同学们奔跑的身影，听见那欢声笑语，我内心就充满了热情，我很荣幸能够获得这枚运动章。参与运动，让我感受到前所未有的自由和畅快，又体会到了合作与竞争的激情。
通过参与“运动章”争章活动，我逐渐明白了运动与学习、生活之间的密切关系。运动不仅可以提高身体素质，更能锻炼我们的意志，培养我坚持不懈的精神。未来，我希望能够继续保持对运动的热爱，做一个乐观向上的自己。
视频：
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大家好，我是冰溪小学四(4)班的黄梦洁。我很荣幸这次获得学校的“运动章”。运动这件事是需要持之以恒，在运动的道路上，我们需要不断挑战自己，突破极限。每一次运动挥洒汗水，突破自我，都让我觉得我的努力是值得的。其次，我要感谢老师与家人对我的悉心培养和鼓励。他们的支持是我坚持不懈的动力，我这次收获的不仅是“运动章”，还是一份“付出”，一份“荣誉”，一份对我努力的肯定。他们对我的关怀与支持激起我更加努力拼搏的决心，我会继续努力，争取取得更好的成绩!
大家好，我是五(9)班的杨启轩。“生命在于运动!”我每天坚持跑步、快走慢走、跳高跳远。周末我还会爬山、郊游、跳舞、打羽毛球…我发现，自从坚持运动后，身体强壮了很多。平日里，运动就像我形影不离的好朋友：学习累了，我就去跳跳绳，放松大脑;身体乏了，我就去踢踢球，很快焕发活力;心情烦了，我就去跑跑步，在吸气呼气中平复心情。我由衷地热爱运动!运动，让我健康，让我快乐，让我成长!同学们，让我们一起动起来，做运动少年，快乐学习!
大家好!我是六(8)班的刘嘉耀。从小我就热爱运动，喜欢打篮球、踢足球等运动。今年，我又爱上了跳绳。一开始我坚持每天跳1000下，后来增加到每天1500下，已经坚持了160多天，一分钟的最高记录也达到了240下。跳绳不但增强了我的身体素质和反应能力，而且锻炼了我的毅力。此外，运动还可以缓解学习上的疲劳，使我能更好地投入学习。运动使我健康，运动使我快乐，让我们一起来运动吧!
学校通过“红领巾争章”活动，让所有少先队员在争章活动中体验了成功，在选章、争章、达标的过程中，在自我评价中不断激励自己，实现自我超越。希望争章活动能持续不断地激励队员们积极向上，逐渐养成良好的学习和生活习惯，为自己的将来奠定扎实的基础。
来源：【聚焦双减，五育并举】党建引领——薪火相传红领巾 奋勇争章好少年
责任编辑：卢丽芳
