本、网刊 记者王成
教育是国家发展的基石
是社会进步的动力
在这片充满希望和梦想的教育热土上
无数默默耕耘的教师用他们的智慧和汗水
培养了一代又一代的优秀人才
李涛，2001年走上三尺讲台，在近24年的教学生涯中，始终忠诚于党和人民的教育事业，以“四有”好老师的标准严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，关爱学生，团结同事，深受学生、家长、同事的好评，得到各级领导的认可，先后荣获县级“优秀教师”“师德先进个人”“模范班主任”“扶贫先进个人”等多项荣誉称号。
01坚定信念，锤炼“师魂”
作为一名人民教师，她始终把党和人民的教育事业当成自己的人生大业。坚持正确的教育方向和教学理念，以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人为己任，志存高远，忠诚担当，自觉履行人民教师教书育人的神圣职责。
02充电学习，钻研“师艺”
工作近24年来，她没有自我陶醉，自我满足。她深知在教育改革事业深入推进的今天，只有不断学习、与时俱进，她的教学事业才能在新形势下快人一步。在教学实践中，她始终坚持自我“充电”，勤于学习，钻研业务，经常阅读教育教学专刊，上网查阅资料，掌握新课标新理念新要求，了解课程改革的内容与方法，积极参加学校组织的各类业务培训、交流听课等活动,博采众长，补己之短。每上完一节课，她都认真做好课程总结，反思不足之处，不断改进方法，提高效率，巩固成果。
03关心学生，倾注“师爱”
一切为了学生，为了学生的一切,这是教师的立足之本。
她是这么想的，也是这么做的。她几乎年年都担任班主任，在这个工作繁琐却责任重大的岗位上，她不知疲倦，不厌其烦，把自己定位成学生学习与生活中的好伙伴、好朋友，总是用最真诚的爱去关爱和教育学生。在她的教育管理下，学生们逐渐变得礼貌懂事，懂得为别人考虑，懂得尊重他人，学习成绩也逐渐提高。
04精益求精，提升“师绩”
对待教学工作，她始终做到一丝不苟、精益求精。有时她会尝试多种教学设计，从中总结出最适合自己，也最适合学生的设计。功夫不负有心人，2022届六年级成绩在全子长市名列前茅。在理论研究和教学创新方面，她也积极探索和实践，研究成果曾获市级教学论文二等奖、市级征文“最佳指导教师”等荣誉。
05甘于奉献，塑立“师德”
长期以来，她自觉端正师德师风，严格执行校内各种规章制度，用自己的一言一行为学生作示范，即便是平凡的小事，要求学生做到的自己首先做到。二十多年来，她从未无故缺勤缺课，带着低年级的孩子，孩子们小，无规矩无纪律，课间一时也不能离开，有时嗓子都喊哑了，吃着润喉片也要坚守岗位。其身正，不令则行。她深知自己作为教师，“身教”往往胜于“言教”。
责任编辑：芦丽芳
